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重庆科技馆助力探索农村科普教育在实践中不断前行

发布时间:2020-05-27 | 作者:  | 编辑:重庆科协数据迁移

为鼓励青少年,尤其是中西部偏远地区、贫困地区、农村地区的青少年通过参观体验科技展览,促进其理解科学、热爱科学,提高科学素质和关注科学技术发展。2016年开始,重庆科技馆连续申办由中国科协推动实施全民科学素质行动专项资助的“参观科技展览有奖征文暨科技夏令营”公益性科技夏令营活动,目前已成功申办三届,共面向全市近40个区县的中小学生公开征集文章7000余篇。

活动分为征文征集、地方夏令营活动、全国夏令营活动三个活动阶段。学生围绕参观科技馆、流动科技馆、科普大篷车、农村中学科技馆等方式和途径,撰写优秀的科技文学作品,优秀作者可获得免费参加地方夏令营和全国夏令营的机会?;疃ü幼呓角?、延长夏令营营期、活动主题创新、项目探究学习、调查评估等方向进行探索和改进,以丰富活动内容,完善活动流程,提升活动效果。

一、深入农村偏远地区 为山区学生带去征文素材

为保证征文征集阶段顺利开展,解决如何提升征文质量这一难题,重庆科技馆总结经验后对征集流程进行调整优化。同时积极策划,精心组织,主动对接偏远乡镇小学,结合当下实时新闻,用心研发科普活动,把最新、最有趣的科学知识送进山区校园??萍几ǖ荚崩檬笛榈谰撸眯难菔臼笛橄窒笠晕巳?,引导学生主动性的探索实验原理。实现真正跟科技辅导员、展品互动的过程中,学习科学知识,埋下真情实感创作的种子,为后期征集文章做好铺垫。

二、延长夏令营营期 完善活动细节

(一)开展深度体验场馆活动

夏令营阶段,活动内容致力于在趣味性、主题探索两个方向上改版升级,以多种形式丰富科学活动。带领营员们参观科技馆常设展厅、制作科学实验等馆内科普活动资源,另外还在主题研发课程科学小课堂上,尝试融入重庆地方山水特色—《城市水资源之循环系统》,结合城市水资源,模拟设计水循环系统,以STEM探究学习为主,让学员在探究过程中,对科学有新的认识?;疃谷サ搅酥厍熳匀徊┪锕荨⒅厍焐较坎┪锕莸榷喑〉赝卣故右?,丰富营员夏令营体验。

(二)关注活动评价

本次活动创造性地分别为学生和教师研发定制活动手册,大大提升学生及教师的活动参与度。并且在活动最后,通过课程满意度调查表和总体满意度调查表,收集、评估师生对此次重庆营活动的建议和意见。重庆营老师还与来自各区县的参营教师进行深度研讨,了解区县科学教育实际情况和此次课程实施效果,为后期重庆科技馆对重庆营活动的组织及农村科普教育活动的开展铺设夯实基础。

三、全国营开拓新视野 获得荣誉走向新征程

重庆科技馆作为地方营承办单位之一,圆满完成了地方营的组织工作,获得了主办单位的肯定与鼓励。分别获得了“优秀组织奖”,“勇往直前”奖,以及“优秀营员”和“优秀指导老师”称号。代表重庆科技馆参加全国营的师生们表示,参加这个活动不仅拓展了视野、近距离学习了科学知识,还学会了如何发现问题、解决问题的能力。其中,在2019年北京举办的全国营中,主办方策划 “爱国·强国”、“青春·创新”、“成长·逐梦”等系列主题活动,营员师生们在参与过程中探索科学奥秘、领悟中华文明博大精深,认识前沿新能源的魅力、更在中国航天员训练中心遨游太空体会国富民强。活动中,中国科技报社还精心为营员们设计了科学加APP写作活动,营员们可以上传每天的活动心得、科技场馆观后感、科学实验体验感受等,发表文章多又好的重庆营员高紫芸获得了科学小记者荣誉证书。

四、结语

重庆科技馆将持续探索农村科普教育新方向,助力脱贫攻坚。让更多的农村青少年享受到更多优质的科技教育资源,收获更多开拓视野、提升能力的机会,共享科普教育成果。同时加强科技活动力度,打造优秀的科普平台,让更多青少年能体验到科学,并种下科学的种子,实现他们的科学梦。不断地总结活动经验,完善活动策划能力和组织能力,力争在下次活动中再创佳绩。 

何小霞 重庆科技馆供稿)     

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